Dall’App interattiva al cartone sui sali minerali: scuole in gioco

Terminata la didattica prevista all’interno della prima edizione del percorso educativo “Mi piace un mondo – Le buone abitudini cominciano da piccoli”, portato nelle scuole primarie di tutta Italia dalla piattaforma InClasse e realizzato da Fondazione Articolo 49, ben 23 scuole, 31 classi e 775 alunni sono stati chiamati a partecipare al contest finale dal titolo “Buone abitudini”.

“Mi piace un mondo – Le buone abitudini cominciano da piccoli” è un progetto didattico incentrato sull’educazione e sul benessere alimentare, con l’obiettivo di sensibilizzare i bambini e adulti su come adottare stili di vita sani, incentrati su corrette abitudini alimentari, consapevolezza nel consumo e nella produzione di cibo e riscoperta del valore sociale dell’atto del mangiare come momento di convivialità e connessione. A quest’ultimo hanno aderito 80 scuole, 129 classi e un totale di 4.466 alunni.

Degli 83 elaborati ricevuti, solo 10 hanno avuto accesso alla fase finale del contest “Buone abitudini”, volto a sviluppare un episodio delle avventure di “Nella&Bombo”, mascotte del progetto, raccontando i corretti stili di vita alimentari attraverso diverse modalità creative, come fumetti, video animati, e-book interattivi e storyboard teatrali. Di questi 10 la Giuria esaminatrice, composta da membri della Fondazione Articolo 49 e da rappresentanti delle istituzioni e dei partner sostenitori tra cui Olio Cuore, Carni sostenibili e Roncalli Viaggi (partner tecnico), ne ha premiati 3 sulla base della coerenza con i temi del progetto, la qualità delle proposte, nonché le abitudini concrete e vicine alla realtà quotidiana dei bambini.

Questi ultimi sono stati premiati in occasione della cerimonia di premiazione “Giovani, scuola e lavoro per l’Europa che cambia”, che si è tenuta il 4 giugno presso la Sala della Regina della Camera dei Deputati a Montecitorio. Ogni classe vincitrice ha ricevuto un coupon del valore di 1.500 euro, da spendere in gite di istruzione per la classe o la scuola, da utilizzare entro giugno 2026 e offerto da Roncalli Viaggi in qualità di partner tecnico.

I progetti vincitori:

“Nella e Bombo vanno a scuola”, realizzato dagli alunni della classe 4A della Scuola Primaria “Allegretto di Nuzio” a Fabriano, in provincia di Ancona. La classe, sotto l’attenta guida del docente di riferimento, è riuscita a creare un’app interattiva tramite attività di coding per sensibilizzare sul tema dei corretti stili di vita alimentari. Il progetto è stato raccontato in un video che mostra il funzionamento dell’app e i protagonisti Bombo e Nella intenti a spiegare che cos’è la piramide alimentare e il suo funzionamento.

“Mi piace un mondo”, realizzato dagli alunni della classe 3B della Scuola Primaria “Antonio Stoppani” di Milano. Concentrandosi sempre sul tema della piramide alimentare, gli studenti hanno creato una presentazione interattiva che racconta tutto il lavoro svolto per fare divulgazione sull’importanza di mantenere un’alimentazione sana e genuina. Partendo dai principi fondamentali della piramide alimentare, i ragazzi hanno parlato delle regole da seguire per mangiare bene sotto forma di filastrocche in rima, facili da ricordare.

“Episodio: i sali minerali”, realizzato dagli alunni della classe 3Q della Scuola Primaria “Santa Giustina” di Belluno. Per l’occasione, bambini e bambine hanno creato un nuovo episodio della serie di Bombo e Nella attraverso l’ambiente di programmazione “Scratch” dedicato al sale, con protagoniste le piantine aromatiche che sono state piantate e coltivate dagli stessi ragazzi sotto la supervisione di un docente nell’orto interno della scuola.