Educazione. C’è anche una scuola della Campania tra le 12 vincitrici dei contest di Fondazione articolo 49. Premiata a Roma tra 500 scuole da tutta Italia

È campana una delle scuole premiate questa mattina alla Camera nel corso dell’evento “Giovani, scuola e lavoro per l’Europa che cambia”, che conclude il percorso dei 5 progetti educativi realizzati da Fondazione articolo 49 e promossi dalla piattaforma InClasse dedicati ai valori della Costituzione, ai corretti stili di vita, all’orientamento agli studi, al  mondo digitale e alla sostenibilità, a cui hanno partecipato oltre 30.000 studenti da tutta Italia. Il progetto della scuola campana è tra i 12 elaborati premiati su oltre 700 ricevuti dalle scuole di tutta Italia. 

La 4D del Liceo Statale “Laura Bassi” di Sant’Antimo di Napoli vince il contest “Idee per il futuro”. A ricevere il premio – 15 computer, forniti da Accenture, per l’allestimento di un’aula di informatica nella propria scuola – gli alunni della classe 4D del Liceo Statale “Laura Bassi” di Sant’Antimo di Napoli. La classe è tra le tre scuole vincitrici di “Idee per il futuro”, il contest legato alla sostenibilità che vede tra i suoi sostenitori Altroconsumo, Clivet, Federacciai, iN’s Mercato e Accenture (partner tecnico). Attraverso il contest, gli studenti sono stati invitati a individuare un problema di sostenibilità locale e proporre soluzioni concrete e innovative, immaginando anche nuove figure professionali legate alla transizione verde e digitale. I progetti sono stati raccontati attraverso articoli, video, infografiche o altri prodotti multimediali, con un taglio giornalistico e divulgativo. La 4D del Liceo Statale “Laura Bassi” di Sant’Antimo ha vinto con il “Telegiornale INFOCRONACA”. Costruendo un vero e proprio set televisivo, i ragazzi hanno ideato un telegiornale locale per affrontare, insieme agli inviati speciali mandati direttamente sul campo, i principali problemi ambientali del territorio come: la gestione dei rifiuti e il loro smaltimento, le innovazioni green e l’AI, la cittadinanza digitale, nonché progetti di riqualificazione urbana a Napoli e dintorni. Il contest segue il percorso didattico del progetto “Gea Edu, Idee per il futuro – MEET Europe: Nuove professioni e politiche di coesione” ideato per favorire la diffusione della cultura della sostenibilità tra i più giovani.