Italia penultima UE per conseguimento laurea, e la situazione peggiora

Bruxelles – Italia, indietro nell’UE e arretrata a livello ONU. Quando si parla di istruzione e di  conseguimento della laurea, il Paese si mette in mostra per il basso livello di competenze, studi e preparazione. E’, davanti la Romania, il penultimo Stato membro dell’Unione europea per tasso di laureati. A certificare il problema è Eurostat, nella pubblicazione dei progressi compiuti per rispondere all’obiettivo di sviluppo sostenibile delle Nazioni Unite relativo all’istruzione.

L’obiettivo di sviluppo sostenibile ‘istruzione di qualità’ (SDG 4) mira a garantire l’accesso a un’istruzione di qualità per tutti lungo tutto l’arco della vita, nonché ad aumentare il numero di giovani e adulti in possesso delle competenze necessarie per l’occupazione, un lavoro dignitoso e l’imprenditorialità. Uno degli indicatori Eurostat utilizzati per misurare i progressi verso l’obiettivo è il tasso di conseguimento dell’istruzione terziaria, che misura la quota di popolazione di età compresa tra 25 e 34 anni che ha completato un corso di istruzione superiore.

Mentre tra i Paesi dell’Unione europea, nel 2024, Irlanda (65,2 per cento), Lussemburgo (63,8 per cento) e Cipro (60,1 per cento) si segnalano per tassi di laureati più elevati, dall’altra parte dall’istituto di statistica europea vengono esplicitamente citati Romania (23,2 per cento), Italia (31,6 per cento) e Ungheria (32,3 per cento) per il minor livello di fine di studi universitari.

Il dato aggiornato di Eurostat certifica oltretutto un peggioramento del quadro tricolore: alla fine del 2023 l’Italia si collocava al terzultimo posto per lauree e diplomi universitari conseguiti, e dopo un anno il piazzamento in questa speciale classifica si deteriora ulteriormente, a riprova di una problematica che mette l’Italia in una posizione debolezza economica. Con una popolazione anziana e pochi giovani, il basso numero di persone qualificate pone sfide sulle capacità di innovazione e competitività del Paese.